1 Geert ten Dam, Voorwoord 2 Herman van de Werfhorst, Erna van Hest, Introductie 3 Louise Elffers, Het kopen van kansen: de inzet van schaduwonderwijs in de onderwijscompetitie 4 Xavier Moonen, Gelijke kansen voor mensen met een licht verstandelijke beperking in Amsterdam 5 Lisa Gaikhorst, Sara Geven & Jan Baan, Diverse leerlingen, diverse competenties, diverse verwachtingen? De rol van basisschoolleerkrachten in het creëren van kansengelijkheid 6 Ruben Fukkink, Kansen voor kinderen in de Amsterdamse kinderopvang 7 Folkert Kuiken, Van compensatieonderwijs naar kansenaanpak. Het voorkomen van laaggeletterdheid door stimulering van taalvaardigheid 8 Cody Hochstenbach, Kansen en ongelijkheid op de Amsterdamse woningmarkt 9 Henny Bos, Laurens Buijs, Gabriel van Beusekom, Ongelijkheid in de stad op grond van seksuele en gender diversiteit: "Ze moeten niet zo moeilijk doen" versus "er is toch wel iets aan de hand". 10 Han van der Maas, Maartje Raijmakers , Optimaal onderwijs voor iedereen 11 Paul de Beer, Thijs Bol, Ongelijkheid op de arbeidsmarkt van Amsterdammers 12 Bowen Paulle, Joppe de Ree, Anne Kielman, High Dosage Tutoring: een remedie tegen kansenongelijkheid in Amsterdam? 13 Matthijs Kalmijn, Echtscheiding, ongelijkheid en Amsterdam 14 Karien Stronks, Loes Crielaard, Henrike Galenkamp, Mary Nicolaou, Ongelijke kansen op gezondheid: hoe krijgen we meer grip op dit complexe verschijnsel? 15 Beate Volker, = 16 Hessel Oosterbeek, Bas van der Klaauw en Sándor Sovago, Oorzaken van schoolsegregatie in Amsterdam